• Ce n’est pas tout le monde qui a les moyens de s’offrir un téléphone portable ou qui en trouve l’utilité. Cela perpétuerait un désavantage sociale pour ceux qui n’ont pas le droit à cet avantage. Sans oublier, les  bases originales d’un cellulaire  servent à la  communication. Alors allons nous supprimer les contacts  réelles pour le virtuelle ? Franchement , nous frôlons le ridicule.  J’approuve solidement notre avancé technologique comme les cellulaires intelligents avec dictionnaire, grammaire etc, mais ce n’est pas une raison valable pour déduire qu’ils amélioraient les performances et la rapidité des élèves. Un parfaite comparaison : Remplacerait-on  les professeurs par des ordinateurs ? Autoriser le cellulaire dans les cours nous conduirait vers la voix de la divergence  seulement pour un changement désavantageux…


    1 commentaire
  • Premièrement, les désavantages écrasent fortement les points positifs de l'utilisation d'un cellulaire à l'école puisqu'il n'y a pas sa place dans le cadre d'un milieu scolaire. Il vient faire distraction à plusieurs aspects importants comme la concentration et l'interaction sociale. Notre génération est de plus en plus dépendante à la technologie et oui ce fait est constatable dans n'importe quelle circonstance. Faut-il prendre du recule ? Je crois bien que oui ,car nous ne devons pas laisser l'éducation être affecté par l'impertinence des téléphones portables pendant les cours ou la récréation. Plusieurs règlements sont déjà mis en place contre celui-ci et comme de faits plusieurs ne les respectent pas,alors je n'ose imaginer l'effet que cela engendrait. En tant qu'élève je peux vous confirmer que les textos , Facebook et les multiples applications peuvent être beaucoup plus intéressantes que certains de nos cours !


    1 commentaire
  • « J'ai peur du jour où la technologie surpassera l'interaction humaine.»

                                                                        -Albert Einsten

     

    Nous frôlons le point critique. La technologie et ces multiples fonctions étouffent de plus en plus nos contacts  réelles. Sommes-nous rendues à s'imposer des limites? Malheureusement , c'est le cas dans notre établissement scolaire. Selon moi, une petit pause de notre téléphone portable n'engendre aucuns malaises à une journée écolières quotidienne. Le téléphone nous porte vers l'isolation lorsqu'il est temps d'intéragir socialement et n'est pas utile dans le cadre de cet environnement. Alors, le téléphone doit belle et bien descendre de son piédestal pour un moment...


    1 commentaire



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires